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张红霄教授为学生解读我国法治建设的内在逻辑

时间:2020-11-15
本文摘要:12月6日,“我国法治建设的内在逻辑——形势与政策教育专题报告会”在教五楼报告厅举行。本校经济管理学院副院长张红霄教授面向来自信息学院、园林学院等非法学类专业的450名本科生作了专业、生动的普遍报告。 会场的我国社会处于转型期,现在的国民太了解法律的内在逻辑,“我知道其理由。我不知道那个理由”。因此,普法宣传教育的核心问题是增进人们对法律本质的理解。

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12月6日,“我国法治建设的内在逻辑——形势与政策教育专题报告会”在教五楼报告厅举行。本校经济管理学院副院长张红霄教授面向来自信息学院、园林学院等非法学类专业的450名本科生作了专业、生动的普遍报告。

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会场的我国社会处于转型期,现在的国民太了解法律的内在逻辑,“我知道其理由。我不知道那个理由”。因此,普法宣传教育的核心问题是增进人们对法律本质的理解。张红霄从规则入手,融合了大量详细案例,系统还生动阐述了开展中国法治建设的深层原因和内在逻辑、依法治国的系统及其核心价值观,并详细客观评价了中国现阶段的法律和执行机制“法治不仅是制度化模式和社会的组织模式,也是理性精神和文化意识。

”她敦促大学生理解现代理性法治文化,更好地解读什么是“良法”,理解每个人的权利界限,成为“理性”的执法人员。张红霄教授为非法学类专业本科生进行普法报告地道的报告是本校面向本科生进行的以“依法治国”为主题的形势和政策主题教育,是围绕“12.4”国家宪法日积极开展的普法系列教育活动之一。


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